运用“四式教学” 助力远程教育

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  • 来源:东财教务处_贵州师范大学求是学院教务系统_池州学院教务管理系统

  一是固定式教学。要充分发挥村级活动场所的主阵地作用,结合农民夜校和主题党日活动,通过组建惠农政策、适用法律、适用技术、感恩教育、安全知识等教学组,做到每月在固定课堂集中授课两次以上,每月固定到各社讲课一次以上。

  二是网络式教学。借助数字电视点播平台,定期组织党员、群众收看农业种养技术、党的十九大、全国两会等专题学习内容,让农村党员掌握新要求、新动态;利用微信公众号、QQ群等定期或不定期推送政策解读、时势热点、党务知识、党建工作动态等,方便外出务工群众在线学习。

  三是流动式教学。不定期邀请上级远程教育师资库教师、农业、水利、林业、畜牧部门等专家到田间地头、种养殖示范户和致富带头人家中,进行实用技能培训,现场解答问题,具体帮助指导,增强培训的灵活性和针对性;要依托村“两委”干部、帮扶干部、驻村干部、致富能手、土专家、田秀才到田间地头流动办学,做到送教上门、送技上门、送学上门,实现农民群众在家门口“充电”。

  四是文艺式教学。通过组建村民文艺表演队,开办百姓大舞台等方式,把党章党规、系列讲话、法律法规、农技知识、文明新风、社会主义核心价值观等编成相声、小品、舞蹈、说唱等,增添教学趣味性;结合“送文化下乡”活动,开展文艺演出、播放红色电影、举办象棋比赛、提倡坝坝舞,丰富群众文化生活,提升综合素质,引领乡风文明。(营山县委组织部 蒋鸿)

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